КРАСКИ ЗДОРОВОГО ГОРОДА

В апреле этого года стартовала всероссийская акция «Я – гражданин России». Совсем скоро пройдет городской тур этой акции. В ней принимают участие разные социальные проекты школьников нашего города. В номинации «Здоровый город» представлен проект школы № 104 под названием «Краски города».

Идея создать подобный социальный проект возникла намного раньше, чем Лидия Александровна Сургучева и ее 8 «А» класс узнали об Всероссийской акции. А экологическая направленность проекта была предопределена, ведь в школе № 104 есть традиционный праздник «День Земли». Дважды в год ученики школы не только убирают территорию своей alma mater, но еще и берег реки Миасс, и городской бор, и зоопарк…

Но многолетний опыт показал, что набережная даже после такой «генеральной уборки» приобретает свой первоначальный облик уже через неделю. Трудолюбивые школьники решили не отчаиваться и привести всеми любимую зону отдыха в порядок.

 При разработке плана действий стало понятно, что только регулярной уборкой набережной не обойтись. Еще было необходимо сделать так, чтобы жители микрорайона не превращали набережную в безразмерный мусорный контейнер.

И вот, как только растаял снег и немного подсохло,  ребята вышли на берег с пакетами для мусора и с энтузиазмом приступили к работе. К их инициативе жители микрорайона относились по-разному. Некоторые остались равнодушны, кто-то смотрел даже с пренебрежением, мол: «раз вы убираете, то я еще сильнее мусорить буду». Но большинство жителей все-таки одобрило ребят в их начинании. Были даже такие, кто , видя, что под их окнами убирают мусор, сам выходил с пакетом и начинал помогать. Этим людям ребята очень благодарны за моральную поддержку, именно они дали понять, что  проект затевался не зря , что отклик жителей все же есть.

Деятельность ребят не осталась незамеченной. Юным экологам стали активно помогать городская Дума, в лице депутата Алексея Севастьянова, общественная организация «Правосознание», фракция «Зеленая Россия» партии «Яблоко». Они предоставили необходимую для реализации проекта нормативно-правовую базу, обеспечили детей перчатками и рабочей одеждой, помогли с финансированием. КТОС № 26 обеспечил экологов пакетами для сбора мусора, а администрация Калининского района помогла этот мусор вывезти.

Параллельно с регулярной уборкой территории ребята изучали научную литературу и статистические данные по экологической ситуации в Челябинске. Они обнаружили, что нашем районе неблагоприятная экологическая обстановка складывается в первую очередь из-за огромного количества бытовых отходов. Проведя социологическое исследование, школьники выяснили, что многие жители даже не видят экологическую проблему в нашем районе, потому что в нем нет промышленных предприятий, потому что рядом городской бор и река Миасс.

 После таких ужасающих результатов стало понятно, что решить эту проблему могут сами горожане. Поэтому ребята вместе со своим руководителем написали листовку, в которой еще раз напомнили жителям о том, почему необходимо соблюдать чистоту не только у себя дома. Эти листовки ребята раздавали на улице, наклеивали около подъездов…

Но пока не узнали об акции «Я – гражданин России» школьники фактически «варились в собственном соку». Среди участников акции они в первую очередь хотят найти единомышленников, таких же небезразличных к окружающему миру людей.

На презентации проект представляет не весь 8 «А» класс школы № 104, а всего 6 человек. Это актив проекта, так называемые менеджеры. У каждого из них есть свой круг обязанностей, но в то же время они прекрасно умеют работать в команде под руководством главного менеджера. Хочется надеяться на то, что этот тур конкурса не окажется для команды последним и жюри по-достоинству оценит их работу. С уверенностью можно сказать о том, что независимо от результата конкурса, юные экологи не бросят на полпути начатое дело. Поэтому хочется пожелать ребятам, чтобы они были так же упорны в достижении своей цели.

Ефремова Елена

А.А. Сургучева, куратор проекта «Краски города»

- По школьной программе мне как учителю химии и биологии положено проводить экскурсии на берегу реки Миасс. Но на такой грязный берег выводить учеников просто страшно. Я вижу причину такой тотальной свалки мусора в низкой экологической грамотности населения. Можно очистить берег не один раз, но если люди не понимают, что мусор нельзя выкидывать в неустановленных местах, то все усилия по уборке тщетны. Поэтому мы не только ведем просветительскую работу среди населения, но и показываем собственным примером как надо делать. Когда наш отряд работал в детском саду, малыши из детского сада рвались помогать, учась поддерживать чистоту и порядок. Конечно, в своей работе мы столкнулись с различными трудностями. Ведь 13-летним детям сложно работать с документами, научными источниками, а еще необходимо и решение поставленных задач. Но эти трудности позади, тем более, нам помогают и активно поддерживают. Все усилия дают ощутимый результат, хочется идти дальше, не останавливаясь на достигнутом.